曾經，我在美國是一位演奏家。
要專注演奏，經常足不出戶閉關練習。演奏家練習時是孤獨的，在安靜的環境日練夜練，那怕練到滿身傷痕累累。人不能一世沒社交沒朋友沒親人，我選擇退休回港了。
現在，我在香港是一位音樂教育家。
每天努力為學生經營，度身訂造音樂課程。讓你們進步，將音樂帶進你們的生命，與人分享。
患自閉症的，由不發一言，不與人溝通，讓我教到可以跟同學合唱；
窮學生，提供優質音樂學習機會，不讓他們輸在起跑線，我知道資源不夠令學習變得困難，總算帶領參加校際音樂節，還有今晚超額完成的校內週年音樂會，能讓你們踏上台板，觀眾席上的家長為你們而驕傲，老師失聲也是值得；
被其他老師踐踏自尊的，救她，為她重建自信，讓她感受學習音樂的喜悅。
返工忙的學生，體諒香港打工壓力，讓她彈簡單又動聽的。換來學生感謝說：“老師，每次我都期待上你堂。
學生透過有系統的訓練，練成摩打手，大家一起笑了。
為學生開演奏會，達成夢想吧！
小朋友成功開演奏會，最高興的，莫過於幕後功臣，你們的媽媽。
搞音樂派對，我努力學烹飪。
日本學生回國，特意來向我道別，我捨不她，曾幾何時她說會跟我走音樂的道路。
法國學生問為何音樂科沒頒獎，其實是老師生病了，沒時間頒，第二天，她依然走過來感謝我在她成績表上寫的評語，至於寫了什麼，老師已忘記了，大概是一些鼓勵說話，因為我相信鼓勵會令學生做得更好。
巴西學生去英國了，她知道下年的音樂課堂好玩，實在想跟我學拍廣告。師生關係是一種緣分，曾經，我們在香港相遇過。
每逢小息，午膳，放學，音樂室都是你們的樂園。老師喜歡聽你們唱歌跳舞，樂於給予意見。
你們都長大了，時常攬著老師，哈哈。在香港被學生擁抱感覺怪怪的。
迷失了的母親，在鋼琴中找回自己和生活意義，是我意想不到的。
每年帶學生到紐約， 是老師的執著，要開你們的眼界，聽世界最好的音樂。攞苦來辛，回港倒時差再工作，換來大病一場。
在中央公園遇上瘋子，挺身擋架，原來保護學生，老師連命都不要。
今天，我的氣管令我說不出聲，老師真的累了。暑假想出走歐洲，安靜地聆聽音樂，獨個兒流浪又是孤獨的旅途。
與其去歐洲，為什麼不去德州呢？我掛念我的老師，同學，朋友，學生，家長，老闆，鄰居。回港五年了，香港人都很忙，美國的朋友，請不要忘記我。
雖然我時常迷路，獨個兒駕車到海邊吹吹海風，也許比去歐洲更好。
如果退休不再做老師，那麼，將來我可以幹什麼？
很想您！美國，祝您生日快樂！
July 4th Independence Day 2014