如何學Style and Period?
古典音樂大致分為巴洛克, 古典, 浪漫和現代樂期, 皇家考琴aural 時常問style and period, 事實上好多人考完都唔知點解.
音樂這種語言, 背後代表著幾百年的歷史, 文化, 建築, 美學. 而每個國家又有不同的民族特性和歷史, 作為一個老師, 實在要花很多年時間鑽研當中的學問, 才能講解給學生聽.
無論學生帶來Liszt, Chopin, Rachmaninov, Haydn, Mozart, Beethoven, Glinka, Tchaikovsky, MTT都要隨時分析作品, 講歷史, 教學生演繹. 老實說, 單從一巴口, 實在很難解釋藝術與品味這回事. MTT鼓勵學生走出琴房, 多聽音樂會和唱片, 看看世界.
去歐洲
今天, 學生A 由荷蘭回來, 獨個兒旅行探索歐洲文化, 出發前, 跟她一起研究荷蘭民族音樂.
聽唱片
彈奧地利的Concerto的學生B說: “ MTT, 個Orchestra 去得好快, 我跟唔切”
太好了, 學生會聽唱片
背譜演奏, 聽音樂會
學生C彈美國黑人Ragtime , 她說: “無理由唔背譜來參加Party Recital”.
我冇要求學生背, 她對自己有要求. 臨下課時, 她問我最近有沒有音樂會介紹, mtt 回答說, 你的音樂就是最好的.
“學音樂地點不局限於琴房, 人物不局限於師生互動, 音樂世界很大, 引發學生興趣後, 他們會主動學習更多.” MTT
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