LTCL 學生的心聲

LTCL 學生的心聲: 呢個月老師替我進行特訓。原來學習,最難的是要越過心理的關口。當發現自己要重彈5級的歌,而被評得體無完膚時,一時實在有點不能接受。 但一個多月來,不斷練,同時也在youtube 找到一系列 masterclass 講techniques 的video, 我就一晚睇一段, 然後又練功,解決左我多年來的問題。到今日,再隨手執一首歌來彈,就已經感覺到果份不同。 要多謝老師,也要多謝自己! Miss Tang Tang回應: mtt覺得自己咁教琴好魔鬼架, 鏟起晒人地D自專心. 不過mtt可以以過內人同學生講, 我學習演奏當日都行過呢段路漫長痛苦的路. 藝術家可以在舞台上高傲自大, 在台下還是要虛心學習. 要知道一山還有一山高, 藝術是可以永無止境地追求的.

資優名校生教學法

資優孩子怕悶, 悶就繼而搗蛋 教了某名小學一段時間, 入到課室, 感覺像動物園, 打鼓堂可以享有無限的自由. 高年級課室秩序實在嚇人, 學生喜歡跟同學吵架, 追逐, 自由出入課室, 玩手機, 偷拍老師, 看圖書, 很難想像什麼學校教育和家庭教育會令他們變成這樣? 如何收復他們? 班規 由他們自行訂立及討論班規, 定償罰制度 創意課程 加入創意課程, 他們是有創意和過渡活躍的一群, 結果我捨棄傳統的五線譜和敲擊樂器, 用文具亂打一通, 集體創作. 甚至讓頭號搗蛋鬼加入抬拳道容入敲擊表演中 開闊眼界 他們自以為很叻 (事實上小學雞有6級程度已不错), 播一些美國頂尖Drumline 和marching band, 讓井底之蛙目瞪口呆, 知道一山還有一山高. 追求卓越 加入有挑戰性的基本功, 勁快的rudiments, 下次上課達到目標, 將有更高難度的樂譜.

出讓Yamaha U1 楓木鋼琴 vs 飛去日本買琴

出讓Yamaha U1 日本製罕有私人楓木鋼琴 合初學至八級, 價錢$18000 (不議價) 電92442261 (九龍區試琴) 跟左MTT好多年, 只售有心及愛惜鋼琴之人   隨著20/4 Joy to Share Miss Tang 師生音樂會結束, MTT坐言起行, 應承了學生挑選新鋼琴. 音樂會中, 學生都有超水準表現, 靠他們平時用功練習, 家人也大力支持, 所以值得獎勵他們的, 就當是演奏會的畢業禮物吧. 19/4 音樂會前夕, 到了灣仔Tom Lee 挑選琴, 十萬八萬的upright與grand piano 都不合我心意, 20/4 完成recital, 21/4 MTT立即早機飛去日本揀琴. 款式多很多, 可是到現在都未選好. 只要我家的Yamaha U1 能夠放售, 我就會立即付款買新琴. 27/4

師生音樂會(1)如何策劃?

師生音樂會(1)如何策劃? 萬事起頭難, 建議各位老師由一少步開始. 除了教好學生音樂外,背後還有很多行政工作. 以下是MTT少少的分享 1.    租場租琴 音樂會前4個月至1年走訪觀察及預訂場地, 愈早訂可避免冇場冇期. 試琴, 試Pedal, 琴鍵的觸鍵感, 抄下鋼琴牌子, 叫學生找同類型的鋼琴練習. 有需要的話, 因鋼琴及環境, 修改演繹技巧. 2.  宣傳 交下租場訂金,可立即展開宣傳工作, 包括設計海報, 放在FB, 讓朋友, 家長知道這件事情. 3.  報名表 收集學生的聯絡資料, 曲目, 作曲家, 樂曲介紹等, 在場刊將會出現的其他資訊. 要知道考diploma programme note 是要計分的, 從少就訓練學生找和寫資料. 4.  選曲 預早3-4個月開始教琴, 不像皇家試一樣要預早一年, 否則學生因過份練習而失去興趣.選一些學生擅長的作曲家, 目標是透過達到短期目標而建立自信. 5.  加堂 若音樂會前一個月,學生仍是懶懶閒, 或未完成樂曲,請加堂,不要留待音樂會前一天才練好樂曲, 要知道上台表演最要打個八折. 6.  場刊 編排學生的出場次序, 演奏時間. 一個音樂會, 通常都是第一首精彩, 然後低級的先彈, 後尾的較為高級及有睇頭. 我的經驗是跟樂期由民歌兒歌, 巴洛克至現代排列. 收集及整理學生提供的資料. 7.   邀請嘉賓 嘉賓可吸引觀眾, 也可以延長音樂會時間. 否則老師要多彈. 8.  觀眾人數 點算觀眾人數, 小型音樂會不建議收費. 若門票收錢, 會大大增加行政工作. 9. …

演奏級(10) 彈貝多芬

留意開始的Trill 演奏級(10) 彈貝多芬   演奏級學生帶來Beethoven Piano Sonata No.31  2nd Movement Adagio, 一首9 分鐘長的鋼琴奏鳴曲, 未聽已經知悶.   如果你問MTT最崇拜的作曲家, 我會答你貝多芬. 但不要以為貝多芬作的一定是佳品. 就以這首為例, 主題有突破, 用trill 開始. Trill 一般都是裝飾音, 功用是作為旋律返回tonic 的橋樑, 現在竟然擔大旗做動機(motive), 學生不禁問, 應否用踏板.   9分鐘音樂, 作到雜亂無章, 內容的複雜性令主題與發展沒有計劃和按比例進行, 難聽點說, 得個長字.   問學生貝多芬最擅長寫什麼, 回答正確, 是交響樂曲, 他好好地運用配器, 譜出精彩絕倫的樂章, 9 首交響樂改朝換代, 帶領古典進入浪漫樂期, 全因他的創新和突破.     那麼, 除了這首悶曲外, 你又知道貝多芬最差作什麼呢? 答案是:   歌劇!   他生平只寫了一套歌劇Fedelio, MTT 音樂史老師蘇明村博士說他作得差, 所以僅得一套, 所以我從來都不會買飛看. 老師實, 聲樂作品跟器樂作品完全是兩回事. (貝多芬的Fedelio第3場唔收得已停演, 實情如何可直接問我)   講完歷史, 跟學生討論如何彈這首非典型第二樂章, 很高興學生基本上都知道各細節怎樣彈, 他又進步了.   25/3

Claudio Abbado巨聲殞落

行過香港唱片, 發現Claudio Abbado, 即柏林交響樂團Berlin Philharmonic Orchestra / 倫敦管樂團London Symphony/ 維也納交響樂團 Wien Philharmonic 的指揮一個月前過身. 他是古典音樂界的當代傳奇, 被樂壇稱為卡拉揚Karajan 接班人. MTT曾去到英國倫敦找不到London Symphony, 去到意大利沒Opera檔期, 想飛去柏林但Berlin Philharmonic出埠, 頂尖的音樂家不是時常出來表演的, 就算有Show出, 都未必有票賣. 正如LTCL學生學琴時說, 他在台灣飲恨買不到女鋼琴家Maria Joaos Pires的票, 下一次去旅行一定要聽音樂會. MTT去旅行, 指定動作都是去不同國家聽音樂會的.  當我認識Horowitz時, 他已在1989年過身, 這一世都沒機會聽他演奏, 只可以靜俏俏跑到Carnegie Hall backstage tour, 聽導賞員講他的往事. MTT慶幸在香港看過Martha Argerich, 趁傳奇音樂家還在生時, 大家趕快買飛去看表演吧. 下一站, 將會是買機票去聽彈Mozart 的內田光子. 光子, 你在哪?  20.2

<<小白兔之一次奇異的賽跑>>兒童音樂劇

5-6/4沙田大會堂, 買飛捧場啦 幼兒Playgroup最緊要小朋友覺得好玩, 媽咪覺得小朋友學到野. 學林峯講 我真係好愛   好愛   好愛   好愛   好愛   好愛   好愛BB. 哈哈. 孩子就是多麽率真直接.   甜到入心 喜歡教幼兒playgroup, 合唱團, 音樂劇等, 是喜歡與天真無邪的小朋友. MTT一入課室, 好矮的小女孩就會抱著我小腿, 抬頭對著我笑, 我的心徹底被小朋友溶化了. 獎賞乖乖 教唱歌45分鐘放小息, 頒一些幼稚獎, 包括: 最佳笑容獎, 唱得最大聲獎, 最專心獎. 他們都喜歡老師讚, 正面增強好的行為, 我實在無需要罰那些搗蛋鬼.   受人儆仰 小息時他們有大量茶點和零食, 爭著請我吃, 我感覺像總統, 受著人民的愛戴   正面增強 放完小息, 繼續讚一些有禮貌的同學, 其他同學就知道講多謝和唔該是有禮貌的孩子的行為. 接過MTT餅乾後爭住講多謝老師HAHA   快樂律動 昨天教了烏龜歌, 歌詞是教他們玩得幼稚到不得了的律動遊戲, MTT偷聽到他們話好好玩. GOSH! 是他們自娛嗎? 笑死我.     MTT教過的5個兒童音樂劇和合唱團” 2104小白兔之一次奇異的賽跑@沙田大會堂 小天使合唱團 2013小白兔送紅蘿蔔  @ 羅亞方舟 小天使合唱團 2011Christmas in Reverse @ YMCA Hotel ECC Children…

學音樂一分耕耘一分收穫

學音樂一分耕耘一分收穫 每次教一D 好勤力的學生, 我都想將我腦裡的知識比晒佢地. 好多謝上天比一班咁愛彈琴既學生, 每堂都做足功課先來上堂. 我佩服我的演奏級學生, 收工已經很累, 仍堅持每晚練琴直至覆琴. 每次上堂, 我都很享受他們給我的私人演奏會.   教演奏級學生好處就是他們彈很多大師作品, 例如Beethoven, Schubert, Liszt, Rachmaninov, 這些作曲家在樂曲中有很多對話, 有很多事情要用音樂交代, 用音樂作為語言, 我的角式就是幫助學生去理解大師在樂曲上的寄語. 彈琴很簡單, 建立好基本功, 什麼都彈到. 基本功還包括對樂理的認知.  有演奏級學生問我點解我睇譜分析得咁快, 其實我真係在圖書館睇好多譜, 看很多書, 查好多journal paper, 出席很多國際研討會, 聽幾百隻大師唱片, 去百多次旅行, 飛到世界最知明的音樂廳, 找最好的音樂演繹. 我對音樂的認知, 真是默默地學習和思考得來的.   有朝一日, 我會完成我的博士學位, 將學問推至極致. 將來要找一個支持我既老公先. 11/2/2014  

尋夢的資格

尋夢的資格 你有夢想嗎? 實夢想是何等奢侈的事, 尋夢的資格不是每個人都有.   我慶幸年少時放下一切, 都美國實現自己的夢想, 現在以過內人身份, 鼓勵同事, 室友, 學生要堅持夢想.   明天我既好好友會飛去美國追求她的跳舞夢想. 香港人做野好辛苦, 實現夢想很奢侈, 所以我在她身邊多年鼓勵她要堅持, 直至踏上舞台享受觀眾的掌聲. 我希望我的學生也要堅持,不要因為返各種原因而放棄4月的音樂會. 你們放棄, 其實老師都很氣餒和累. 我唔想再返入去打那份好高人工但冇空間的教席. 睇怕我得返3個月時間堅持. 新年我要閉關整理自己的思緒, 搞好場recital. 我quit 左份工, 不停做蝕本生意, 因為很多都是我夢想清單的事情. 行過柏B琴行看過宣傳單張, 跟我同等學歷, 比我教琴經驗少很多的鋼琴老師收費$980/小時. Miss Tang的教學不是以錢行先的. 我希望令每一個學生喜愛音樂, 已是我最大的回報, 我還是喜歡做藝術教育. 共勉之. 新年快樂! 1/2/2014

你需要考琴嗎?

你需要考琴嗎? 考試屬一次性評核(Summative Assessment), 著重結果. 學樂器不一定要考試, 為考琴而學琴, 往往帶來更大壓力. 沒錯, 考試評核可帶來進步及改善, 為考琴而不斷過份操練三首樂曲, 如合格的話, 好處是換來一張分紙和証書, 壞處是扼殺了學琴的興趣, 遺忘了學琴的本身目的, 放棄喜歡的樂章, 取而代之, 三首考試樂曲. 如考琴不合格的話, 更是災難性地毀滅學習的興趣和自信.   有需要考琴嗎? 如果你要考進名牌中小學, 你需要考琴. 如果你選擇國際學校或本地學校, 則不用了. 如果你想成為鋼琴老師, 你需要演奏級文憑, 否則, 有其他評核方法更適合你. 如果你有一份正職,   需要考琴的人: 想取得證書 透過考琴証書而達到某些目的, 例如考入名牌中小學 求職: 當私人或琴行老師, 僱主及家長需要知道你的資歷   不需要考琴的人: 國際學校學生 一般本地學校學生 在職人士 家庭主婦 退休人士   想一想, 你為何學習樂器? 如果你沒有考琴的迫設性, 那麼, 有沒有別的評核方法令你更進步和喜愛學琴? 16/1