MissTang師生夏日鋼琴派對

Miss Tang’s Studio Summer Pianists Party師生夏日鋼琴派對 Date: 10/8/2014 Sun (To be confirmed) Time: 2-4pm Venue: Miss Tang’s Studio Fees: FREE!!! (Bring your smile, food and sharing. MTT will cook French) Requirements: MTT students who participate the following Festival OR play a piece. Summer Piano Festival – Music Lectures and Piano Masterclasses Series 1.鋼琴演奏 – 知覺與集中力 2.國際鋼琴奇聞 : 如何透察老師們不會説的秘密 3.正確使用指法,是你能成功演驛作品的關鍵! 4.“鍵盤協奏曲:從巴哈說起" 5.新領域啟法鋼琴技巧 6.有成效的練習 7.風格與演譯 8.你適合成為”音樂人”嗎? 9.演奏中分句和節奏的思量 10.伴奏德國歌曲的藝術 http://excel.hkapa.edu/course_detail.php?id=7026

演奏級12-Mozart Piano Concerto in A major KV488

演奏級12 Mozart Piano Concerto in A major KV488 這星期將自己栽種在18世紀的維也納,享受著古典時期的音樂中。 教Czerny, scale, 開拍子機, 無非打底彈古典莫札特。很多轉過來的新學生說不明白以前在彈什麼,有空間的話,我會教得很仔細。昨天的Mozart Piano Concerto in A major KV488鋼琴課是這樣的: 1.先彈旋律12小節 2.找調key signature, 拍子,accidental 為何會出現 3. motive, question and answer, basic structure 4. 分樂句,吸氣,透氣位 5. 學生要分析簡單I, IV, V 及Cadence 位 6. 左手+Pedalling 應用 7. 大師作品欣賞,討論,分析及批評 8. 講作曲家生平,際遇,前中後期及出名作品。 音樂是一種語言,而且是一種有品味的語言,練多少功去彈有品味的音樂,看學生的時間和資源了。 至於我的時間,今早將最近教的Mozart Piano Concerto錄音, 有興趣問我拎Recording 啦。如果有更多的時間,我希望將Mozart Viva! 250周年我去Salzburg 的相片和音樂放上網。 MTT對自己教學要求高,我要求學生彈每首樂曲,都要有以上的基本知識。 MTT

演奏級11- 彈Concerto培養拍子感

曾聽一位美國鋼琴演奏博士候選人博士朋友哭訴: “指揮發脾氣, 因為她彈concerto 跟不上拍子.” 這是現實, 很多鋼琴家沒有穩定的拍子感. 這是由於從小至大都不習慣用拍子機練琴, 自己以為拍子正確. MTT 針對拍子問題的教學法有四點: 給學生彈duet二重奏, ensemble, chamber 幫學生彈一隻手 開拍子機 停downbeat 練scale, 練不同節奏pattern 一早起來有個宏願, 教Concerto! 給學生挑戰, 沉悶的基本功, 就是為彈高難度的樂章的基石. 9/6/2014

LTCL 學生的心聲

LTCL 學生的心聲: 呢個月老師替我進行特訓。原來學習,最難的是要越過心理的關口。當發現自己要重彈5級的歌,而被評得體無完膚時,一時實在有點不能接受。 但一個多月來,不斷練,同時也在youtube 找到一系列 masterclass 講techniques 的video, 我就一晚睇一段, 然後又練功,解決左我多年來的問題。到今日,再隨手執一首歌來彈,就已經感覺到果份不同。 要多謝老師,也要多謝自己! Miss Tang Tang回應: mtt覺得自己咁教琴好魔鬼架, 鏟起晒人地D自專心. 不過mtt可以以過內人同學生講, 我學習演奏當日都行過呢段路漫長痛苦的路. 藝術家可以在舞台上高傲自大, 在台下還是要虛心學習. 要知道一山還有一山高, 藝術是可以永無止境地追求的.

出讓Yamaha U1 楓木鋼琴 vs 飛去日本買琴

出讓Yamaha U1 日本製罕有私人楓木鋼琴 合初學至八級, 價錢$18000 (不議價) 電92442261 (九龍區試琴) 跟左MTT好多年, 只售有心及愛惜鋼琴之人   隨著20/4 Joy to Share Miss Tang 師生音樂會結束, MTT坐言起行, 應承了學生挑選新鋼琴. 音樂會中, 學生都有超水準表現, 靠他們平時用功練習, 家人也大力支持, 所以值得獎勵他們的, 就當是演奏會的畢業禮物吧. 19/4 音樂會前夕, 到了灣仔Tom Lee 挑選琴, 十萬八萬的upright與grand piano 都不合我心意, 20/4 完成recital, 21/4 MTT立即早機飛去日本揀琴. 款式多很多, 可是到現在都未選好. 只要我家的Yamaha U1 能夠放售, 我就會立即付款買新琴. 27/4

師生音樂會(1)如何策劃?

師生音樂會(1)如何策劃? 萬事起頭難, 建議各位老師由一少步開始. 除了教好學生音樂外,背後還有很多行政工作. 以下是MTT少少的分享 1.    租場租琴 音樂會前4個月至1年走訪觀察及預訂場地, 愈早訂可避免冇場冇期. 試琴, 試Pedal, 琴鍵的觸鍵感, 抄下鋼琴牌子, 叫學生找同類型的鋼琴練習. 有需要的話, 因鋼琴及環境, 修改演繹技巧. 2.  宣傳 交下租場訂金,可立即展開宣傳工作, 包括設計海報, 放在FB, 讓朋友, 家長知道這件事情. 3.  報名表 收集學生的聯絡資料, 曲目, 作曲家, 樂曲介紹等, 在場刊將會出現的其他資訊. 要知道考diploma programme note 是要計分的, 從少就訓練學生找和寫資料. 4.  選曲 預早3-4個月開始教琴, 不像皇家試一樣要預早一年, 否則學生因過份練習而失去興趣.選一些學生擅長的作曲家, 目標是透過達到短期目標而建立自信. 5.  加堂 若音樂會前一個月,學生仍是懶懶閒, 或未完成樂曲,請加堂,不要留待音樂會前一天才練好樂曲, 要知道上台表演最要打個八折. 6.  場刊 編排學生的出場次序, 演奏時間. 一個音樂會, 通常都是第一首精彩, 然後低級的先彈, 後尾的較為高級及有睇頭. 我的經驗是跟樂期由民歌兒歌, 巴洛克至現代排列. 收集及整理學生提供的資料. 7.   邀請嘉賓 嘉賓可吸引觀眾, 也可以延長音樂會時間. 否則老師要多彈. 8.  觀眾人數 點算觀眾人數, 小型音樂會不建議收費. 若門票收錢, 會大大增加行政工作. 9. …

學琴一週年紀念日

  男朋友或老公可能同你慶祝拍拖或結婚一週年紀念, 但你有想過學生會跟你慶祝學琴一週年紀念嗎? 今天教琴學生突然送我禮物感謝一番, MTT一直是一位幸福的老師.   問學生回顧這一年跟MTT學了什麼, 她說: 1.   不單只技術, 還有藝術 2.   以前跟別的老師學琴, 只會學面前幾本書, 學琴只是幾首曲, 加一堆音符, 跟MTT學琴, 擴闊眼界. 很多時可以欣賞大師作品, 研究人家彈得好的原因 3.   掌握到浪漫及古典時期的風格 4.   聽別人youtube彈琴, 發現很多彈琴機器, note by note, 沒style.   短短一年, 學生已跟我學識什麼是品味和風格, 你學會了, 你喜歡音樂, 是MTT最大的回報.   多謝你的2010 Canadian Ice Wine, MTT 感動得送上一個擁抱. J   9/9 某學生學琴一週年紀念日.

個人演奏會

在美國唸演奏系時, 每星期最少公開演奏一次. 上台演奏已成家常便飯. 在美國教琴時, 我的學生一年開兩次 “Miss Tang Studio Recital演奏會, 在學校也會彈給老師和同學聽, 開演奏會對學生來說, 也是家常便飯.   MTT門下主修音樂的學生, 已被訓練出每月彈兩2次Studio Recital. 我要他們更進步, upgrade 到學校禮堂彈Assembly Recital, 嚇得他們鼻頭無肉. 我明白及體諒學生未夠自信心踏出真正的舞台, 都是那句: “我不會迫學生學琴練琴, 演奏和學生樂是發自內心的.”心理未準備好, 下次吧. 另一邊窗, 跟演奏級學生閒話家常, 他是超人來的, 每次來學琴都像開音樂會, 我樂於聽他如演奏會般的鋼琴課. 他渴望參加音樂比賽, 慈善音樂會, 為的就是有觀眾聽他演奏. 既然主修音樂那批學生放棄機會, 機會是留給有準備的人的. 我向學生提議為他舉辦個人演奏會, 讓他好好考慮一下, 為他的音樂人生寫下新一里程碑.   開個人音樂會, 是一個夢想, 當你開過後, 朋友, 家人和你都會樂在期中, 為你演奏的樂章而感到喜悅. 開音樂會並不是什麼大件事, 只是台上一分鐘, 你要使出台下的十年功. 加點勇氣踏上舞台, 至於勇氣何來? 自信心來自最好的準備. 這是MTT一直以來辨Recital 的經驗.   13/6

考試選曲

  不是講笑, 今晚的成人學生在我Studio 學琴, 就像開個人recital. 他的programme 如下: Sonata in G major K.283 1st and 2nd movement     Mozart Intermezzo Op117 No. 3 in C sharp minor      Brahms Sonata Op10 No. 1 2nd movement      Beethoven Fantasie Impromptu       Chopin   這個學生很特別, 他每次來覆琴都會探索的很多不同作曲家的作品, 勤力練琴值得一讚. 手指出的大力男人較適合彈BEETHOVEN同Brahms. 同樣是演奏級, 早兩天的鋼琴miss 學生手指不夠八度長, 則適合彈bach.   所以提示各位鋼琴老師, 不要選同一set 考試樂曲給全部學生, 他們的手指長短, 對作曲家風格的掌握度, 也是考慮之列.   同樣是classical period, 溫柔的學生可以彈mozart, 力氣大的可讚haydn 同beethoven.   最後一點, 除非shaping 做得好靚, 加好有把握,…

French May 法國五月天

French May 法國五月天 , 給學生彈法國作品. 近代的法國作品, 比起其他國家的, 旋律與和聲都較簡單. 她自認處理法國作品力不從心, 彈不出那種法國味道. 我跟她說, 奧地利, 意大利, 德國, 匈牙利, 美國, 英國, 任何作家的作品, 也有他們的風格, 因為音樂是一種語言.   正如香港人唱不出日本妹雞仔聲J-pop, 也唱不到beatles 那些oldies 風格. 學生聽到後, 明白了, 但覺得自己學得少. 無他的, 香港人學10年琴考8級, 考二, 五, 八級咪處理9首樂曲拎張証書, 要探究藝術, 真是一種學一世也不完的學問.   我珍惜我的學生, 他們讓我有存在的意義. 多謝妳, 在日本送給我的手信, 馬賽克鏡子. 我很喜歡!!   放下, 自在, 記住快樂的每一刻, 和眼前擁有的, 幸福快樂, 其實可以很簡單.9/5