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師生音樂會(1)如何策劃?
萬事起頭難, 建議各位老師由一少步開始. 除了教好學生音樂外,背後還有很多行政工作. 以下是MTT少少的分享
1. 租場租琴
音樂會前4個月至1年走訪觀察及預訂場地, 愈早訂可避免冇場冇期. 試琴, 試Pedal, 琴鍵的觸鍵感, 抄下鋼琴牌子, 叫學生找同類型的鋼琴練習. 有需要的話, 因鋼琴及環境, 修改演繹技巧.
2. 宣傳
交下租場訂金,可立即展開宣傳工作, 包括設計海報, 放在FB, 讓朋友, 家長知道這件事情.
3. 報名表
收集學生的聯絡資料, 曲目, 作曲家, 樂曲介紹等, 在場刊將會出現的其他資訊. 要知道考diploma programme note 是要計分的, 從少就訓練學生找和寫資料.
4. 選曲
預早3-4個月開始教琴, 不像皇家試一樣要預早一年, 否則學生因過份練習而失去興趣.選一些學生擅長的作曲家, 目標是透過達到短期目標而建立自信.
5. 加堂
若音樂會前一個月,學生仍是懶懶閒, 或未完成樂曲,請加堂,不要留待音樂會前一天才練好樂曲, 要知道上台表演最要打個八折.
6. 場刊
編排學生的出場次序, 演奏時間. 一個音樂會, 通常都是第一首精彩, 然後低級的先彈, 後尾的較為高級及有睇頭.
我的經驗是跟樂期由民歌兒歌, 巴洛克至現代排列.
收集及整理學生提供的資料.
7. 邀請嘉賓
嘉賓可吸引觀眾, 也可以延長音樂會時間. 否則老師要多彈.
8. 觀眾人數
點算觀眾人數, 小型音樂會不建議收費. 若門票收錢, 會大大增加行政工作.
9. 幕後
司儀對稿, 攝影, 錄影, 錄音, 紀念品, 登記及接待.
10. 排練
建議音樂會前一星期同樣時間, 集合學生來一次綵排, 可增強他們的自信心
11. 演奏會當日
節食, 化妝, set 頭, 保持平靜, 好好地迎接音樂會. 完成後致謝演講. 拍團體照.
MTT的希望分享可幫到其他老師及學生.
31/3/2014