美國國慶 July 4th 2014

July 4th Percussion Performance

曾經,我在美國是一位演奏家。

要專注演奏,經常足不出戶閉關練習。演奏家練習時是孤獨的,在安靜的環境日練夜練,那怕練到滿身傷痕累累。人不能一世沒社交沒朋友沒親人,我選擇退休回港了。

 

現在,我在香港是一位音樂教育家。

每天努力為學生經營,度身訂造音樂課程。讓你們進步,將音樂帶進你們的生命,與人分享。

 

患自閉症的,由不發一言,不與人溝通,讓我教到可以跟同學合唱;

 

窮學生,提供優質音樂學習機會,不讓他們輸在起跑線,我知道資源不夠令學習變得困難,總算帶領參加校際音樂節,還有今晚超額完成的校內週年音樂會,能讓你們踏上台板,觀眾席上的家長為你們而驕傲,老師失聲也是值得;

 

被其他老師踐踏自尊的,救她,為她重建自信,讓她感受學習音樂的喜悅。

 

返工忙的學生,體諒香港打工壓力,讓她彈簡單又動聽的。換來學生感謝說:“老師,每次我都期待上你堂。

 

學生透過有系統的訓練,練成摩打手,大家一起笑了。

 

為學生開演奏會,達成夢想吧!

小朋友成功開演奏會,最高興的,莫過於幕後功臣,你們的媽媽。

 

搞音樂派對,我努力學烹飪。

 

日本學生回國,特意來向我道別,我捨不她,曾幾何時她說會跟我走音樂的道路。

 

法國學生問為何音樂科沒頒獎,其實是老師生病了,沒時間頒,第二天,她依然走過來感謝我在她成績表上寫的評語,至於寫了什麼,老師已忘記了,大概是一些鼓勵說話,因為我相信鼓勵會令學生做得更好。

 

巴西學生去英國了,她知道下年的音樂課堂好玩,實在想跟我學拍廣告。師生關係是一種緣分,曾經,我們在香港相遇過。

每逢小息,午膳,放學,音樂室都是你們的樂園。老師喜歡聽你們唱歌跳舞,樂於給予意見。

你們都長大了,時常攬著老師,哈哈。在香港被學生擁抱感覺怪怪的。

 

迷失了的母親,在鋼琴中找回自己和生活意義,是我意想不到的。

 

每年帶學生到紐約, 是老師的執著,要開你們的眼界,聽世界最好的音樂。攞苦來辛,回港倒時差再工作,換來大病一場。

 

在中央公園遇上瘋子,挺身擋架,原來保護學生,老師連命都不要。

 

今天,我的氣管令我說不出聲,老師真的累了。暑假想出走歐洲,安靜地聆聽音樂,獨個兒流浪又是孤獨的旅途。

 

與其去歐洲,為什麼不去德州呢?我掛念我的老師,同學,朋友,學生,家長,老闆,鄰居。回港五年了,香港人都很忙,美國的朋友,請不要忘記我。

雖然我時常迷路,獨個兒駕車到海邊吹吹海風,也許比去歐洲更好。

 

如果退休不再做老師,那麼,將來我可以幹什麼?

 

很想您!美國,祝您生日快樂!

July 4th Independence Day 2014

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